"A legtöbb, amit gyerekeinknek adhatunk: gyökerek és szárnyak" /Goethe/

Kiemelt bejegyzés

Szeretettel köszöntelek Dugonics suli oldalamon.

"Valahogy mindig félúton vagyok. Remélve, nem vagyok útban senkinek.  S míg "valahonnan" "bárhova" jutok, talpa...

2020. december 14., hétfő

Az olvasástanítás története

 XI. századtól - latin szövegek olvasási készségének elsajátítása volt.

XV. sz. közepéig az írott betűk
középkor folyamán alakul ki az un. Donatus ábécéskönyv - elemi latin könyv elején a latin alfabétum és felosztása megtalálható volt.
- XVI. században - az első magyar szövegek olvasását
- kolozsvári ábécéskönyv 1553-ban nyomtatták Kolozsváron, - nyelvkönyvek elején alfabétum és felosztása kapott helyet.
a XV század közepétől 1777-ig a nyomtatott betűket tanulták
tabula ábécéskönyv mely kézbe vehető nyeles tábla
rajta volt az ábécé esetleg szóoszlopok, imádságok.
1653-ban Comenius összeállítja olvasás és írástanítás módszertanát
hangoztató módszer elő futára
minden hangot tisztán segédhang nélkül kell kiejteni.
XVIII. század - iskolareform-munkálatok kezdődnek.
norma-módszert Ignaz Felbiger dolgozta ki
1777-ben megjelenik Ratio Educatio
Mária Terézia rendelete hatására elkülönül a két fogalom
ábécéskönyv olvasókönyv
Részletesebben hosszabban olvashatunk Németh Brigitta előadás sorozatában